MENGHARGAI KEBERAGAMAN CARA BERDOA

 PPKn KD 3.3

    

       Indonesia merupakan negara yang kaya akan keberagaman. Salah satu keberagaman yang ada di Indonesia adalah agama. Ada enam agama yang diakui oleh pemerintah Indonesia, yaitu Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, dan Konghucu. Setiap agama memiliki ajaran, hari raya, kitab suci, dan tempat ibadah yang berbeda-beda. Tata cara berdoa setiap agama juga berbeda-beda.

        Sebagai warga negara yang baik, kita harus menghargai dan menghormati pemeluk agama lain. Saling menghargai dan menghormati disebut dengan tolerensi. Adanya sikap toleransi akan menciptakan kehidupan yang rukun dan damai.

Contoh sikap toleransi antarumat beragama dapat ditunjukkan dengan cara berikut:

1. Memberi kesempatan teman untuk beribadah.

2. Tidak mengganggu teman yang sedang beribadah.

3. Bermain dengan teman tanpa membeda-bedakan agama.

SIKAP MENGHARGAI PERBEDAAN DAN KERJASAMA

TEMA 1 SUB TEMA 2 

PPKn KD 3.1 dan 3.3

            

            Indonesia merupakan negara yang kaya akan keberagaman. Kita harus saling menghargai dan menghormato adanya keberagaman tersebut. Saling menghargai dan menghormati merupakan contoh pengamalan sila kedua Pancasila. Keberagaman  dapat ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Contohnya perbedaan kegemaran, makanan kesukaan, olah raga dan cita-cita. Perbedaan kegemaran, seperti bermain bola, bermain kelereng, atau bernyanyi. Perbedaan makanan kesukaan, seperti bakso, sate ayam, atau soto. Perbedaan olahraga, seperti berenang, bulu tangkis, dan bola voli. Peredaan cita-cita, misalnya ada yang ingin menjadi dokter, guru, atau pilot. Sikap menghargao dalam perbedaan merupakan sikap terpuji.

Contoh sikap menghargai perbedaan yaitu :

1. Menghargai pendapat teman

2. Berteman tanpa membeda-bedakan.

3. Menghargai dan menghormati perbedaan yang ada.

Manfaat sikap menghargai perbedaan yaitu :

1. Menciptakan hidup nyaman, aman, dan damai.

2. Memupuk rasa kebersamaan.

3. Memupuk kerukunan.

4. Memupuk persatuan dan kesatuan.

           Salah satu manfaat sikap saling menghargai perbedaan yaitu menjadikan hidup rukun. Hidup rukun  menjadikan suasana menjadi nyaman dan damai. Hidup rukun dapat mempererat persahabatan dengan teman-teman di sekolah. Hidup rukun juga menciptakan suasana kelas yang nyaman dan tertib. Kita juga dapat melakukan kerjasama dalam perbedaan untuk menyelesaikan masalah.

          Banyak kegiatan di sekolah yang dapat dilakukan dengan kerjasama. Misalnya piket membersihkan kelas, kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah, dan belajar kelompok.

           Bekerja sama dalam perbedaan mempunyai banyak manfaat. Manfaat kerjasama dalam perbedaan, antara lain:

1. Meringankan pekerjaan yang berat.

2. Mempercepat pekerjaan.

3.  Memupuk rasa persatuan dan kesatuan

4. Menciptakan suasana hidup rukun.

5. Menumbuhkan sikap tolong-menolong.

6. Menumbuhkan rasa saling membutuhkan.

MENGHARGAI PERBEDAAN SEBAGAI BENTUK PENGAMALAN SILA KEDUA PANCASILA

Tema 1 Sub Tema 2 Pembelajaran 2 

PPKn KD 3.1

                Tuhan menciptakan brbagai makhluk hidup berbeda-beda. Perbedaan ini merupakan karunia Tuhan. Kita harus saling menghargai dan menghormati perbedaan. Sikap menghargai  dan menghormati perbedaan merupakan pengamalan sila kedua Pancasila. Sila kedua Pancasila berbunyi "Kemanusiaan yang adil dan beradap". Lambang sila kedua Pancasila yaitu rantai. Lambang tersebut memiliki makna bahwa bangsa Indonesia menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.

            Berikut contoh sikap yang sesuai sila kedua Pancasila dalam keberagaman.

1.     Menghargai dan menghormati adanya perbedaan. 2.     Membantu orang lain yang mengalami kesulitan 3.     Saling menyayangi antarsesama 4.     Tidak semena-mena terhadap orang lain. 5.     Memperlakukan orang lain dengan baik

                 Ada banyak perbedaan di lingkungan sekitar, misalnya di sekolah. Kalian tentu memiliki teman-teman di sekolah. Masing-masing temanmu tentu memiliki perbedaan. Walaupun memiliki perbedaan, kalian harus tetap saling menghargau dan menghormati. Berikut manfaat saling menghargai dan menghormati dalam perbedaan.

1. Tercipta suasana yang nyaman

2. tercipta persatuan dan kekeluargaan

3. Mencegah terjadinya perselisihan.

CIRI-CIRI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA dan WAWANCARA

 BAHASA INDONESIA KD 3.4

CIRI-CIRI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA

Coba kamu perhatikan foto-foto Udin di bawah ini!

                                                    1                            2                        3

        Dari foto-foto tersebut, apakah kamu menemukan perubahan pada diri Udin?  Pada gambar pertama, tampak Udin masih bayi. Udin masih digendong karena dia belum dapat berjalan sama sekali. Pada gambar kedua, tampak Udin mulai dapat merangkak. Pada gambar ketiga, tampak Udin sudah dapat berdiri dan belajar berjalan dengan bantuan ibunya. 

            Berikutnya, coba kamu amati gambar di atas! Apakah kamu menemukan perubahan pada diri Udin? Ya, ketika masih kecil, Udin hanya dapat minum susu. Setelah bertambah besar, Udin dapat mengkonsumsi nasi, sayuran, lauk pauk, dan sebagainya.

            Buka  hanya itu saja. Setelah bertambah besar, kemampuan Udin bertambah dari waktu ke waktu. Udin bukan hanya mempu memegang mangkun makanan. Udin juga mampu mengkonsumsi makanan dalam mangkuk tersebut dengan baik. Begitulah ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan manusia. Pertumbuhan ditandai dengan bertambah berat serta tinggi badan. Sedangkan perkembangan ditandai dengan bertambahnya kemampuan yang dimiliki.

        Kalian pasti juga mengalami pertumbuhan dan perkembangan kan? Untuk mencari informasi tentang pertumbuhan dan perkembangan kalian, kalian dapat melakukan kegiatan wawancara kepada orang tuamu.

            Wawancara adalah kegiatan tanya jawab antara pewawancara dengan narasumber. Pewawancara adalah orang yang bertugas untuk memberikan pertanyaan. Sedangkan narasumber adalah orang yang bertugas menjawab semua pertanyaan yang diajukan oleh pewawancara. Narasumber akan memberikan semua informasi secara lengkap dan jelas kepada pewawancara.

            Wawancara dilakukan berdasarkan suatu topik. Topik adalah pokok pembicaraan yang akan dibahas saat melakukan wawancara. Topik wawancara dapat ditentukan sesuai dengan kehidupan sehari-hari, seperti tentang pertumbuhan dan perkembangan manusia. Sebelum melakukan wawancara, kalian harus membuat daftar pertanyaan terlebih dahulu. Daftar pertanyaan tersebut akan menjadi panduan saat kalian melakukan wawancara. Sehingga, wawancara akan berjalan dengan lancar.

Bersyukur merupakan Pengamalan Sila Pertama Pancasila (2)

 PPKn KD 3.1

Bersyukur merupakan Pengamalan Sila Pertama Pancasila

        Bersyukur merupakan cara kita berterimakasih atas karunia yang Tuhan berikan. Karunia dari Tuhan dapat kita rasakan setiap hari, seperti kesehatan dan kebahagiaan. Bersyukur dapat dilakukan dengan cara berdoa dan melaksanakan perintah Tuhan dengan baik. Berikut contoh sikap bersyukur.

1. Bersyukur atas karunia kaki yang telah diberika Tuhan dengan cara menggunakan sepatu atau sandal saat berjalan.

2. Bersyukur atas tubuh yang tumbuh dan berkembang dengan baik dengan cara berolahraga dan makan makanan yang bergizi.

3. Mensyukuri makanan dan minuman dengan cara berdoa sebelum dan sesudah makan.

4. Bersukur dapat menghirup udara segar dengan cara memelihara lingkungan.

5. Bersyukur memuliki anggota keluarga yang menyayangi kita dengan cara menyayangi kembali semua anggota keluarga.

Bersyukur merupakan salah satu cara mengamalkan sila pertama Pancasila.

MENULIS CERITA BERDASARKAN GAMBAR SERI

 Bahasa Indonesia KD 3.4

MENULIS CERITA BERDASARKAN GAMBAR SERI

        Gambar seri atau gambar berseri adalah rangkaian gambar yang menceritakan suatu peristiwa secara berurutan. Setiap gambar yang ditampilkan menceritakan bagian dari cerita yang akan disampaikan. Gambar seri disusun secara urut sehingga membentuk sebuah cerita secara runtut. Saat menyusun cerita, amati gambar secara seksama. Tuliskan kalimat berdasarkan keadaan gambar. Gunakan kosakata yang sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia.

Perhatikan cerita berseri berikut!

Setelah membaca dan memahami materi di atas, coba kalian buat cerita dari gambar berseri yang dikirim ya!!!

Bersyukur sebagai Bentuk Pengamalan Sila Pertama Pancasila (1)

 PPKn KD 3.1

Bersyukur sebagai Bentuk Pengamalan Sila Pertama Pancasila

        Bersyukur merupakan ungkapan rasa terima kasih kepada Tuhan atas nikmat yang telah diberikan. Bersyukur merupakan salah satu bentuk pengamalan sila pertama Pancasila. Bersyukur dapat dilakukan dengan ucapan maupun perbuatan. Contoh bersyukur dengan ucapan yaitu berdoa. Adapun contoh bersyukur dengan perbuatan, yaitu merawat anggota tubuh. Anggota-anggota tubuh merupakan karunia Tuhan. Kalian harus menjaga kesehatan anggota tubuh, misalnya menjaga kebersihan badan, pakaian, dan lingkungan, berolahraga secara teratur, serta istirahat yang cukup. Dengan menjaga kesehatan anggota tubuh, berarti kalian sudah menjaga pemberian Tuhan.

        Menjaga kesehatan dapat juga dengan makan makanan yang bersih dan bergizi. Menjaga makanan agar tetap bersih dilakukan dengan menutup makanan. Hal ini dilakukan agar makanan tidak dihinggapi lalat atau hewan lainnya. Selain menjaga kebersihan makanan, kita harus berdoa sebelum dan sesudah makan. Berdoa merupakan bentuk terima kasih kita terhadap Tuhan atas karunia yang telah diberikan-Nya. Kita juga harus makan sesuai kebutuhan agar tidak ada makanan yang terbuang. Jika sudah menjaga kebersihan makanan, berdoa sebelum dan sesudah makan, serta makan sesuai kebutuhan berarti kita sudah menerapkan sikap bersyukur. Sikap bersyukur merupakan pengamalan sila pertama Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa.

MENCARI INFORMASI TENTANG MAKHLUK HIDUP BERDASARKAN GAMBAR

 MENCARI INFORMASI TENTANG MAKHLUK HIDUP BERDASARKAN GAMBAR

Selain melalui teks bacaan, informasi juga dapat diperoleh melalui pengamatan gambar. Informasi pada gambar dapat diamati melalui :

1. Tokoh pada gambar.

2. Kegiatan yang terdapat pada gambar.

   Kegiatan tersebut biasanya akan sesuai dengan tema gambar.

3. Tempat kegiatan pada gambar.

4. Suasana lingkungan pada gambar.

Informasi yang kalian peroleh dari pengamatan gambar dapat disajikan ke dalam sebuah kalimat. Saat membuat kalimat, gunakan kata baku yang sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Selain itu, perhatikan juga susunan kalimat efektifnya.

Perhatikan gambar berikut!

Cerita berdasarkan gambar

     Memerlukan makan dan minum merupakan salah satu ciri-ciri makhluk hidup. Makanan dan air digunakan makhluk hidup untuk tetap bertahan hidup. Manusia dan hewan membutuhkan makanan dan minuman agar tidak kelaparan dan kehausan. Tumbuhan membutuhkan air agar tidak layu.

Penilaian Harian Tema 6_Matematika KD 3.8

 PENILAIAN HARIAN TEMA 6

MATEMATIKA KD 3.8

Hari, Tanggal : Senin, 1 Maret 2021

Tuliskah soal dan kerjakan menggunakan langkah pengerjaan di buku tugas!

1.       Prakiraan luas kipas berikut!

a.	Luas kipas di atas adalah ... .
b.	Luas kipas di atas adalah ... .

 

2.        Tentukan luas bagian yang dirasir!

a.	Luas bagian yang di arsir ..... persegi satuan.
b.	Luas bagian yang di arsir ..... persegi satuan.

 

3.        Kerjakan soal-soal berikut dengan tepat!

Gambar diatas adalah luas sebuah sekolah. Hitunglah luas masing-masing tuang di sekolah tersebut!

a.       Ruang kelas ................... persegi satuan

b.      Kamar Kecil ...................persegi satuan.

c.       Lapangan upacara ..................persegi satuan.

d.      Perpustakaan .....................persegi satuan

e.      Ruang guru .................... persegi satuan.

4.        Gambar kipas dengan luas 27 persegi satuan!

Jawab :

 _______ SELAMAT MENGERJAKAN ______

TETAP SEMANGAT YA NAK.....!!!

Penilaian Harian Tema 6_Matematika KD 3.6

PENILAIAN HARIAN TEMA 6

MATEMATIKA KD 3.6

Hari, Tanggal : Sabtu, 27 Februari 2021

Tuliskah soal dan kerjakan menggunakan langkah pengerjaan di buku tugas!

1.   Riki belajar menggunakan lampu belajar. Riki mulai belajar pukul 19.30 dan selesai belajar pukul 21.00. Berapa lama Riki menggunakan lampu belajar? (skor 2,5)

Jawab :

Tulis langkahnya!

2.     Perhatikan jadwal kegiatan berikut!

No	Kegiatan	Mulai	Selesai	Lama Kegiatan (skor 1)
1)	Kursus Matematika	15.00	16.30	....
2)	Makan Malam	18.00	18.30	....
3)	Mengerjakan PR	19.00	20.00	....
4)	Tidur malam	20.30	04.30	....

Berdasarkan jadwal kegiatan tersebut, tentukan :

a.       Lama masing-masing kegiatan dengan menggunakan langkahnya, lalu tuliskan di tabel!

1)      Kursus matematika (skor 1)

Jawab :

Tulis Langkah !

2)      Makan Malam (skor 1)

Jawab :

Tulis Langkah !

3)      Mengerjakan PR (skor 1)

Jawab :

Tulis Langkah !

4)      Tidur malam (skor 1)

Jawab :

Tulis Langkah !

b.      Kegiatan mana yang paling singkat? Jelaskan alasanmu! (skor 2)

Jawab :

c.       Kegiatan mana yang paling lama? Jelaskan alasanmu! (skor 2)

Jawab :

3.       Tentukan berapa lama sisa waktu minuman berikut layak diminum!

    

a.	Jika hari ini bulan Juli 2020, berapa lama sisa waktu minuman tersebut layak diminum? (skor 3) Jawab : Tulis langkahnya!
b.	Jika hari ini tanggal  19 Februari 2021, Berapa lama sisa waktu minuman tersebut layak diminum? (skor 3) Jawab : Tulis langkahnya!

4.  Bibi perlu membuat berbagai makanan untuk sebuah acara. Bibi mulai memasak pukul 05.00, diperkirakan akan selesai selama 10 jam. Pukul berapa Bibi akan selesai memasak? (skor 2,5)

Jawab :

Tulis langkah!

Catatan Bahasa Indonesia

 

Tulis di buku catatanmu!

Ringkasan Materi Bahasa Indonesia

A.   Pemanfaatan Energi Angin Sebagai Energi Alternatif

Energi angin sudah dimanfaatkan sejak zaman dulu, antara lain :

1.       menggerakkan kapal layar

2.       menggerakan kincir angin untuk menggiling gandum atau tepung.

Saat ini angin dapat dimanfaatkan sebagai PLTB (Pembangkit Listrik Tenaga Bayu).

PLTB pertama di Indonesia berada di Sidenreng Rappang (Sidrap), Sulawesi Selatan.

Kelebihan energi angin sebagai energi alternatif yaitu :

1.       tidak akan habis meskipun digunakan terus menerus

2.       ramah lingkungan

Kelemahan energi angin sebagai energi alternatif yaitu :

1.       Kekuatan angin tidak selalu tetap dan tidak mudah diprediksi

2.       Biaya untuk membuat dan merawat PLTB relatif tinggi

B.    Air Sumber Energi Alternatif

Energi dari arus air dapat dimanfaatkan untuk pembangkit listrik yang disebut Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA). Semakin banyak dan deras air yang mengalir, semakin besar pula energi listrik yang dihasilkan. Energi listrik banyak memiliki manfaat, antara lain :

1.       Untuk penerangan

2.       Menyalakan alat elektronik

3.       Menjalankan transportasi seperti mobil listrik dan kereta listrik.

C.    Briket, Energi Pengganti Batu Bara

Salah satu energi alternatif yaitu briket. Briket adalah bahan bakar alternatif yang menyerupai arang. Briket terbuat dari sekam padi, jerami, batok kelapa, serbuk gergaji, atau dedaunan.

Briket digunakan untuk memasak juga bahan bakar untuk menghasilkan energi listrik pada Pembangkit Listrik Tenaga Uap (PLTU).

D.   Biogas

Biogas adalah gas dari limbah kotoran hewan. Limbah kotoran ini digunakan untuk menggantikan bahan bakar minyak. Biogas dimanfaatkan sebahai energi alternatif.

Manfaat biogas dalam kehidupan sehari-hari antara lain;

1.       bahan bakar kendaraan

2.       pengganti gas LPG

3.       menghasilkan pupuk organik/alami

4.       alternatif ketersediaan pembangkit listrik

TUGAS MATEMATIKA KD 4.6 (Menentukan Sisa Waktu Penggunaan pada Kemasana Makanan/Minuman)

 

TUGAS MATEMATIKA KD 4.6

1.       Kumpulkan 5 bungkus barang, seperti makanan atau minuman yang ada disekitarmu!

2.       Periksalah tanggal kadaluarsa barang tersebut!

3.       Hitunglah sisa waktu dari batas kadaluarsa barang tersebut dengan menggunakan langkah-langkah seperti pada tabel berikut atau seperti contoh pada video!

Contoh :

No.	Nama barang	Tanggal Kadaluarsa	Lama waktu hingga barang Kadaluarsa
1.	Wafer nabati	23 Feb 2021	23 Feb 2021-16 Fen 2021 = 7 hari

 

4.       Tuliskan pada buku tugas dengan menggunakan tabel seperti di bawah ini!

No.	Nama barang	Tanggal Kadaluarsa	Lama waktu hingga barang Kadaluarsa
1.
2.
3.
4.
5.

      5. Kirim Tugas Ke WA.